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瑄瑄丨2周9丨社交障碍、语言逻辑弱

瑄瑄丨2周9丨社交障碍、语言逻辑弱

  • 所属分类:成功案例
  • 浏览次数:
  • 发布日期:2021-03-26 13:03:46
  • 详细介绍

儿童干预时年龄:2岁9个月

干预时间:4年

儿童情况:

在瑄瑄刚接受干预时,无语言,思维单一,动作刻板。瑄瑄对于妈妈有很强的情感,对于其他人情感较为淡漠。在之前的机构干预时,非常抵触在小教室里上的个训课,但是会被强迫上课,社交能力较弱。

干预过程:

爸妈育儿有为瑄瑄设计了生活教学+融合教育的干预模式,一边建议家长让瑄瑄积极在幼儿园进行融合,儿童进入了小小班,另一方面在周末带瑄瑄去公园接触陌生的孩子。爸妈育儿的老师对家长的教育也没有落下,教妈妈每天给瑄瑄读绘本,进行5分钟按时,丰富妈妈与孩子的互动方式。

到了瑄瑄中班的时候,已经能够独立在幼儿园午睡,老师和妈妈带着瑄瑄去全国旅行,跟儿童尝试多样的交通工具。

干预效果:

爸妈育儿的老师对瑄瑄进行了约4年的干预跟踪,目前孩子已正常升入小学,具备独立思考能力,也能够跟同伴之间建立友谊,能够认得清自己的同学,自我发展能力突显。

福州儿童自闭症


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