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福州自闭症康复
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如何科学的进行福州自闭症训练?

2021-02-16 10:51:09

自闭症儿童是一种普遍的发育障碍,主要是男性,发病于婴儿和幼儿。主要表现为语言发展障碍,人际交往障碍,兴趣狭窄和刻板行为。大约3/4的孩子有明显的智力障碍。在一般智力的背景下,一些孩子在某些方面具有更好的能力。

在康复方面,我们现在使用的课程在国内和国际上都得到认可。下面将为您讲解福州自闭症训练的方法:

福州自闭症训练

一种是ABA(应用行为分析疗法),它主要与行为发展有关。

第二是感觉统合,感觉统合训练。

感觉统合训练是针对有感觉统合障碍的儿童,使用科学训练计划,通过一些专门开发的教具,并通过游戏形式对儿童进行一系列的行为和心理强化训练,以便儿童可以充分感知各种刺激并在大脑中整合感觉,促进发展的各个方面,提高注意力,记忆力,自我控制能力,一般推理能力,并逐渐恢复正常的触觉,前庭平衡和运动感觉。

第三,我们增加了语言课程,针对没有语言的儿童进行针对性的口腔按摩,口腔治疗和发音治疗。另一个方面是社会交流,我们也做得比较突出。我们使用的课程是根据孩子的情况来制定课程的。在生活处理方面,我们使用小组课程来教孩子。

第四是个性化培训

个性化训练是一对一的治疗,例如非语言开放式训练(例如舌头和舌头练习,呼吸练习,嘴形模拟,包括舌头和嘴唇发声练习在内的口腔辅助,感觉统合等),手眼协调做得不好,不能改善日常生活,手绘和其他方面的技能,并且有缺陷的社交互动功能,通过有针对性地设置社交场景来提高儿童的社交技能,是不好的。

第五是沙盘游戏疗法

沙盘游戏疗法开始以来,它已帮助许多患有语言障碍和其他人格发展,想象力和创造力训练以及健康的心理维持的儿童。在他们的终过程中发挥了重要作用。在正常情况下,儿童可以自由完成沙盘,或根据特定主题。培训师在训练的时候,可以根据孩子的状况和主治医生的意见进行调整。


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