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孩子不会说话,从4个方面开始干预

2020-11-20 09:50:18

多数家长在自己的孩子确诊为自闭后,积极地寻医问药,但是相当多的家长缺乏耐心,急于求成,要求治疗医生和训练机构在短期内就让自己的孩子完全康复。那么不会说话的自闭症孩子,从以下四个方面进行干预,自闭症干预机构为您介绍:

自闭症干预机构

一,人类社会。所以是有别于动物界、生物界,有别于其他非人类的。

二,约定俗成。所谓的约定俗成就肯定不是一个人决定了,大家一起商量觉得是这个样子。比如说在中国大家约定俗成的母语是普通话,在美国和英国他们约定俗成的母语就是英语。

三,符号系统。这就是说我们脑袋里面的一些概念,以及对周围的一些客观事物的称谓,都是由许许多多的符号系统所代表的,比如说“猫”这个符号系统代表的就是“4条腿、有毛、会喵喵叫的动物”,而“香蕉”符号系统代表的就是“黄色的、弯弯的、需要剥皮去吃的一种水果”。

所以,我们的语言就属于人类社会中约定俗成的一个符号系统,我们通过这个符号系统来达到交流的目的。我们如果要产生交流,就需要对语言充分理解,知道别人说话的意思是什么,然后能够把自己想说的说出来,也就是语言的表达。

所以,语言又分为语言的理解和语言的表达。从形式上,语言分为口头语言,书面语言,和手势语言,口头语言也就是我们的口语,书面语就是我们的文字语言,手势语言,也就是我们的手语。

四,及时鼓励和引导很重要,家长的鼓励和引导,是孩子学习的动力。使用强化物,如孩子喜欢的零食、玩具等作为表扬奖励。但要注意强化物要及时给予。另外,在语言训练的过程种,难免会出现说错、说一些听不懂的话等,这个时候不要去强调她发音、语法错误,直接示范正确的就好。

自闭症及语言迟缓孩子语言的训练与父母和日常生活密不可分,训练初期由于父母知识欠缺以及很多父母一时间难以承受训练过程中的困难,可以先送机构,但后期父母一定要:多开发孩子兴趣点、勤沟通、多交流、多训练,这样康复的可能性才会加大。。把家庭训练和专业训练结合起来,二者相辅相成,孩子的语言能力提升也就更快速!


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